[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اصول اخلاقی انتشار مقاله اخبار نشریه بانکها و نمایه ها آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره نمایه نویسندگان نمایه واژه های کلیدی برای نویسندگان راهنمای نگارش مقاله فرم تعارض منافع راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله برای داوران راهنمای داوران اسامی داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه پرسش‌های متداول صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان مقالات در انتظار انتشار جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. rss دوره 37، شماره 4 - ( 12-1400 ) برگشت به فهرست نسخه ها طراحی برنامه درسی سواد رسانه ای ویژه دوره ابتدایی ص. 30-7 رضا رحیمی ، محمد سلطانی فر ، افسانه زمانی مقدم ، فاطمه عزیزآبادی فراهانی ، بهاره نصیری چکیده (5935 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (5624 دریافت)   واکاوی «مؤلفه‌های اجرای برنامه‌درسی ملی» ص. 54-31 مجید رعنایی ، محمود مهرمحمدی ، علی دلاور ، علی‌اکبر خسروی‌بابادی چکیده (2983 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (3915 دریافت)   کارورزیها: بستری برای ایجاد خِرَد حرفه‌ای در دانشجو- معلمان دانشگاه فرهنگیان ص. 72-55 زهرا گویا ، مریم بینش ، سهیلا غلام آزاد چکیده (4516 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4414 دریافت)   ارزشیابی برنامه درسی قرآن دوره اول ابتدایی در سطح برنامه کسب شده ص. 98-73 معصومه نجفی پازکی چکیده (3810 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1528 دریافت)   کاربست همرسانی تجربه زیستۀ معلمان در قالب اتوبیوگرافی از طریق شبکه‌های اجتماعی برای آموزش همکاران ص. 118-99 طهماسب کاوسی، عفت عباسی، محمد عطاران، علی حسینی خواه چکیده (2965 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1254 دریافت)   اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودگردان بر فرسودگی تحصیلی دانش آموزان پسر ص. 136-119 سعیده حسین پور ، باقر سرداری چکیده (4004 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1402 دریافت)   تعیین کننده های سلامت سازمانی در مدرسه و تعیین شونده های ناشی از آن: یک مطالعه کیفی ص. 162-137 اکبر مولایی ، فرشته هدایتی چکیده (3607 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1591 دریافت)   بررسی تأثیر آموزش تاریخ علم فیزیک بر درک دانشجو- معلمان از فرایند مدل سازی در فیزیک ص. 182-163 فاطمه اربابی فر چکیده (3183 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (1387 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.24 seconds with 49 queries by YEKTAWEB 4774